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News

  • dic 12 2016
    12 dic 2016
    LA FONDAZIONE CARIFAC INVESTE NELL’ISTRUZIONE: Al via “Ket for Schools” per gli Istituti Comprensivi

    La Fondazione Carifac investe nell’Istruzione. Prima tappa i 3 Istituti Comprensivi di Fabriano e quello di Cerreto D’Esi per i quali la Fondazione ha finanziato il progetto “Ket( Key English Test) For Schools”, rivolto a 130 alunni delle scuole medie inferiori che hanno un profitto scolastico di rilievo. L’iniziativa, molto partecipata dai quattro dirigenti scolastici e dalle docenti curriculari del settore linguistico, è stata presentata nell’ambito di una conferenza stampa nella sede della Fondazione, lunedi’ scorso

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    Redazione Fondazione CARIFAC
  • ott 13 2017
    13 ott 2017
    CONCLUSO IL PROGETTO “KET FOR SCHOOLS”
    “Sia per lo studente alle prime armi che per l’esperto navigato alla ricerca di una professione all’estero, queste certificazioni sono l’ago della bilancia che possono fare la differenza in un mondo del lavoro sempre più competitivo e affollato”
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    Redazione Fondazione CARIFAC
  • apr 16 2018
    16 apr 2018
    GRANDE SUCCESSO PER LA NUOVA ANNUALITA’ DEL KET FOR SCHOOL a.s. 2017/2018

    Riparte il progetto “Ket For Schools”, promosso, divulgato e finanziato dalla Fondazione Carifac che si estende, quest’anno, anche alle Scuole medie inferiori di Arcevia e di Cupramontana, per un totale complessivo di 6 Istituti Comprensivi e con la partecipazione di oltre 200 alunni.

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    Redazione Fondazione CARIFAC
  • set 18 2018
    18 set 2018
    Ket For Schools

    È tutto pronto per la consegna dei diplomi del “Ket For Schools” ai ragazzi degli Istituti comprensivi del territorio di operatività della Fondazione Carifac. Il 26 ed il 27 settembre verranno premiati i 189 discenti partecipanti all’edizione 2017/2018. In particolare l’Istituto “Aldo Moro” di Fabriano sarà rappresentato da 39 ragazzi.


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    Redazione Fondazione CARIFAC
  • set 28 2018
    28 set 2018
    THE KET CERTIFICATES PRESENTATION CEREMONY
    "Le competenze linguistiche sono fondamentali, non solo per le opportunità professionali nel mercato del lavoro, ma perché rivelano indirettamente l’apertura mentale a nuovi contesti”. Così si esprimeva Daniele Cecchi, economista all’università di Milano ed esperto di education in un articolo de “Il Sole 24 ore”, pubblicato nei giorni scorsi. “Peraltro, la conoscenza delle lingue è correlata molto spesso- sottolinea il prof. Cecchi-  alla capacità di problem solving, in quanto agli studenti è richiesto di adattare l’espressione di un concetto alla capacità linguistica posseduta”.   La Fondazione Carifac...



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    Redazione Fondazione CARIFAC

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